onSET PrepC-Test Training
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Was den Fall auslöst: Verben

Die vier Fälle (Kasus)frei

Woher weißt du, welcher Fall gebraucht wird? Es gibt genau drei Auslöser: 1. die Satzrolle (Subjekt → Nominativ, hast du gelernt), 2. das Verb (diese Lektion), 3. die Präposition (eigene Einheit). Nichts anderes bestimmt je einen Fall.

Standard: Verb + Akkusativ

Die allermeisten Verben nehmen ihr Objekt im Akkusativ: sehen, kaufen, lesen, essen, lieben, suchen, finden, brauchen… Wenn du nichts anderes gelernt hast: Akkusativ. Auch die Formel es gibt (there is/are) verlangt immer Akkusativ: „Es gibt einen Park."

Die Dativ-Verben (auswendig lernen)

Eine kleine, geschlossene Gruppe von Verben nimmt ihr Objekt immer im Dativ — meist Verben, bei denen jemandem etwas zukommt:

VerbBedeutungBeispiel
helfento helpIch helfe dir / dem Mann.
dankento thankWir danken Ihnen.
gefallento please / to likeDas Buch gefällt mir.
gehörento belong toDas Auto gehört meinem Vater.
antwortento answer (sb.)Sie antwortet der Lehrerin.
glaubento believe (sb.)Ich glaube dir nicht.
passento fit / suitDer Termin passt mir gut.
schmeckento taste (good) toDie Suppe schmeckt den Kindern.
gratulierento congratulateWir gratulieren dem Gewinner.
folgento followDer Hund folgt seinem Herrn.
Merke

„gefallen" funktioniert rückwärts gegenüber Englisch: *I like the book* = „Das Buch gefällt mir" — das Buch ist Subjekt, die Person steht im Dativ. Gleiches Muster: schmecken, passen, fehlen.

Verben mit zwei Objekten

geben, schenken, zeigen, schicken, erklären, bringen, empfehlen nehmen beides: die Sache im Akkusativ, den Empfänger im Dativ. „Ich zeige dem Touristen (wem? Dativ) den Weg (was? Akkusativ)."

Im C-Test

Siehst du „half d__ Frau" oder „gehört mein__ Bruder", entscheidet das Verb: helfen/gehören → Dativ → „der Frau", „meinem Bruder". Lerne die Dativ-Verben als Liste — sie sind eine feste Punktequelle.

Übung

„Kannst du ___ Mann helfen?" (der Mann)

Übung

„In der Stadt gibt es ___ schönen Park."

Übung

„Der Film gefällt ___ nicht." (= I don't like the film)

Übung

„Sie schickt ___ Freund ___ Paket." (der Freund, das Paket)

Übung

„Das Auto gehört ___ Vater.“ (mein Vater)

Übung

„Gibt es hier ___ Supermarkt?“ (ein Supermarkt, der Supermarkt)

Übung

„Wir danken ___ Lehrerin.“ (die Lehrerin)

Übung

„Die Jacke passt ___ nicht.“ (gemeint: me — die Jacke ist zu klein)

Übung

„Ich zeige ___ Touristen den Weg.“ (der Tourist, Empfänger)

Übung

„Er sucht ___ Handy.“ (das Handy von ihm)